小学音乐教学工作计划10篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，为此需要好好地写一份工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编帮大家整理的小学音乐教学工作计划10篇，希望能够帮助到大家。
小学音乐教学工作计划 篇1教材分析：
一、教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”。
二、音乐教育面对全体学生，并注意个别学生的个性发展。
三、教材以审美为中心，以音乐文化为主线，以学科文化为基础，加强实践与创作，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿与始终。
新教材的曲目选择上，注重作品的思想性、艺术性、民族性尤其注重作品的可唱性与欣赏性，并兼顾时代性。
教学目标：
一、知识目标：会唱本教册的歌曲，能完整的欣赏歌曲。
二、能力目标；能自然的，有表情的歌唱，乐于参与其他音乐和即兴创作。
三、情感目标：培养乐观的态度和友爱精神。
教学内容：
一、体验不同风格、情绪的音乐，能够自然流露出响应感情或作出体态反映。
二、倾听儿童童谣，进行曲和舞曲时，能够模唱，打击乐，对所听音乐作出反映、能跟音乐走步和跳舞。
三、倾听不同国家、地区、民族的儿童歌曲或器乐作品，初步感受不同的风格。
四、参与各种活动。
< ……此处隐藏16725个字……些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不乐观。这些学生在班级中的人数不多，但他们对全班同学的影响很大，给班级带来了不少负面影响，这些学生上课时乱叫，音不准，做小动作等。但我相信，经过一学期的努力后，他们一定会有所改善。三、任务目标
（一）、唱歌部分
1、紧扣教材、课程标准，教唱书本上的歌曲
2、遵循没节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴学生听音高自学，直到正确为止。
4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方老师及时教正。
5、有学习有记载，使学生真正体会到学习音乐课的意义。
（二）、发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展音高；运用不同的力度、速度、音色表现；唱时保持音高，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
（三）、欣赏部分：综合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识，以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。
（四）、提高教学质量措施：
1、认真备课，做好前备、复备、反思工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合。
2、因材施教，对不同的学生注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。
5、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
