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小学数学教研组工作计划通用15篇

时间:2023-01-09 00:05:22 收藏本文
小学数学教研组工作计划通用15篇

小学数学教研组工作计划通用15篇

时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的小学数学教研组工作计划,希望能够帮助到大家。

小学数学教研组工作计划1

一、指导思想

认真贯彻教育局和学校的工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点全面开展教育教学活动。教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。

二 、活动目的

教研活动为的是要改进课堂教学,使其以取得最佳的教学效果。 改革课堂教学的实质,就是教师教学方法的改进。所以,如何改进教学方法,使教师自身的教法能符合当前教学的实际,取得最佳的教学效果,这已经成为改革课堂教学,开展教研活动的主题;改进教学方法,是每一位教师每天都在思考着、做着、摸索和总结着的突出问题;要想提高教学水平和教学质量,就必须进行教学方法的改进。但是,改进教学方法没有固定的模式,靠的是各位教师发挥主观能动性,通过艰辛的实践和苦心的摸索,不断试验、分析、总结和提高,才能得到改进 ……此处隐藏21478个字……教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。

(3)、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教学交流和观摩等活动,一学期听课、评课争取达到20节以上。

2、加强教研工作:

(1)、切实做好每一次教研组的教研活动。组织全组成员进行讨论、听课、评课,在活动中共同进步。

(2)、全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,每位老师上一到二节校公开课,课后要进行反思,并写出教学体会。

(3)、本学期开展3次集体备课活动,充分发挥出教师的集体智慧。

(4)、鼓励教师自我学习,努力争取机会让教师外出学习,理解掌握新的教学理念,以适应课改的需要。

3、培养学生良好的学习习惯

学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养,使学生养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神,形成有计划、有条理的工作作风。

(1)、书写习惯:养成书写规范,保持簿本整洁。

(2)、作业习惯:培养学生独立作业的习惯,及时订正错题,高年级可进行错题归纳。

(3)、口头表达习惯:回答问题声音响亮,语言规范,能够比较完整的叙述自己的算理、算法、解题思路。

(4)、审题习惯:学生做题时,至少读两遍,看清题意,。

四、活动重点:

1、用理论学习构建学习共同体。

2、从常规入手抓好教学实效。

(1)、追求真实、有效的数学课堂。

(2)、养成学生良好的学习习惯,培养学生良好的个人素质,形成良好的学习氛围。

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