教研组工作计划3篇
日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候认真思考工作计划如何写了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编为大家整理的教研组工作计划3篇，欢迎大家分享。
教研组工作计划 篇1一、工作思路
1、随着课程改革的深度推进，对教师专业素养的要求显得日益迫切。如何把先进的课程理念与具体的日常教学进行有效的融合，是当前相当多数学教师面临的重要课题之一。本校教研组作为教师尤其是青年教师成长和发展的最基础的学术团体，肩负着重要的责任。本学期将继续加强数学教研组的建设和发展，提高教研组学科专业发展的水平，深入推进基于学校、在学校中、为了学校的校本教研的活动。
2、本教研组要把学习课程标准和教学要求，用好新教材作为近几年业务学习的重要内容，尤其要把正确理解教材、准确开发教材作为具体工作重点。教研组要组织有关教师比较各种版本教材的异同，研究新教材删除的教学内容、新增的学习内容对学生今后继续学习的影响，把握好新教材的教学要求。加强研究，尽力解决课改中的重点和难点问题。
3、教研组将积极引导教师深入学习和研究名师优质课，引导教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，以提高课堂教学效益为中心，探索教法，尤以研究“常态课”、“常规课”为主，以期形成具有本地特色的课堂教学新模式。加强对课堂教学动态生成资源问题的研究，帮助教师增强课程发展意识，提升 ……此处隐藏1598个字……提高教师工作的质态。
2、增强计划性和规范性。各备课组根据各年级学情和教师实际，制订出具体教学工作计划和奥赛辅导计划，认真落实学校修订的各项教学规程，规范施教。
3、重视对新课程的研讨，努力提升教师处理新课程的能力，尤其是生物实验的开设能力和研究性学习的指导能力。
4、初二年级开展奥赛辅导工作，切实加强过程管理。
5、各年级安排生物研究性学习的专题研究活动。
6、关注青年教师的培养，引导他们走科研兴教之路，努力提升全体生物教师教科研水平，形成一支高水准的生物教师队伍。
7、加强网站建设，力争办出特色。
8、充分发挥生物学科基地优势，积极开展多种活动，为教师发展搭建一个平台。
三、措施与方法
1、开学初组织全组教师认真学习学科教学规程、竞赛规程、学科新课程理论及相关视频资料，统一思想认识。
2、开学初各备课组制订教学工作计划及竞赛辅导计划。
3、各备课组教学案和自编练习必须提前一周完稿，以便于集体备课时讨论、修改。
4、加强相互学习与研讨，每周安排备课组内公开课1节；针对新课程实施中的困惑之处，力争每2周安排教研组公开课1节，随听随评。
5、初二奥赛辅导争取从第一学期开始，侧重初中二年级生物的辅导；
6、教研组负责对教师进行研究性学习指导的指导，要求教师创造条件，指导学生开展研究性学习，并利用寒暑假时间长的优势集中开展。
7、青年教师要坚持听先行课，每人征订学科专业报刊杂志。每学期要坚持撰写教育教学论文一篇以上。
9、积极策划生物教学网站，借此平台形成各年级资源共享，增强教师合力。
