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三年级上册数学教学工作计划4篇

时间:2021-08-22 00:05:37 收藏本文
三年级上册数学教学工作计划4篇

三年级上册数学教学工作计划4篇

光阴如水,我们又将迎来新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编为大家收集的三年级上册数学教学工作计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级上册数学教学工作计划 篇1

一、学情分析

三年级学生,对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法,大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。

  二、教材分析

这册实验教材对于教学内容的编排和处理,是以整套实验教材的编写思想、编写原则等为指导,力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征,体现了前几册实验教材同样的风格与特点。所以本册实验教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式,体现开放性的教学方法等特点。同时,由于教学内容的不同,本实验教材还具有下面几个明显的特点。

1.改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,重视培养学生的数感。

计算是帮助人们解决问题的工具,是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能。本册实验教材的教学中有接近二分之一的内容是计算的教学内容(2 ……此处隐藏7502个字……学习计算,提高教学的实效性,

4、运用“迁移”法进行教学,培养学生举一反三的能力。

人教版三年级数学上册教学计划范文(2)

5、引导学生独立思考、合作交流,让学生体验探究的乐趣。恰当、适时地运用小组合作学习方式,重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。

6、重视直观教学,充分发挥教具、学具的作用。

7、注重学生对计算过程和方法的理解,抓住重点,突破难点,使学生打下扎实的知识基础。

8、让学生充分经历猜想、实验、验证的过程,主动建构数学知识。

六、教学进度:

第1周:一、测量:毫米、分米的认识及练习

第2周:一、测量:千米的认识吨的认识

第3周:二、万以内数的加法和减法

第4周:二、万以内数的减法、加减法验算

第5周:二、加减法验算

二、整理和复习

第6周:国庆节放假

第7周:三、四边形、平行四边形

第8周:三、周长

第9周:三、估计

四、有余数的除法

第10周:四、有余数的除法

第11周:五、时、分、秒

第12周:六、多位数乘一位数:口算乘法

第13周:六、多位数乘一位数:一位数乘二、三位数

第14周:六、多位数乘一位数:中间、末尾有0的乘法

第15周:七、分数的初步认识

第16周:七、分数的初步认识

第17周:八、可能性

第18周:九、数学广角

第19周:十、总复习

第20周:十、总复习

第21周:十、总复习

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