语言文字教学工作计划
时间一晃而过，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该好好计划一下接下来的工作了！工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的语言文字教学工作计划，希望能够帮助到大家。
语言文字教学工作计划1一、活动简介：
1. 活动名称：绿色环保协会年终总结晚会。
2. 活动时间：xx年12月22日。
3. 活动地点：逸夫楼w203。
4. 活动目的：总结绿协半年来举行的活动，在此系列活动中的收获与不足。对下一年的活动指定计划，增加会员之间的交流。
5. 活动形式：以文艺节目为主的综艺晚会。
6. 活动性质：娱乐。
7. 活动负责人：王丹、张超、牛慧敏等。
二、准备工作：
1. 召开会议，向各部介绍本次活动情况，分配各部工作。
2. 文艺部负责选拔主持人，确定主持人人选。
3. 文艺部征集节目，向各部发出征集节目信息。
4. 文艺部负责进行筛选和节目彩排，列出节目清单。
5. 策划书打印多份分发各部。
6. 向会员征集新年礼品形式。
7. 确定礼品形式，数量交财务部负责购买。
8. 组织部负责教室审批等相关事宜。
三、现场工作：
1. 组织部负 ……此处隐藏6706个字……对教学内容、效果以及普通话和规范用字严格把关。特别是青年教师，必须过语言关、文字关。
3、纳入课堂教学：为提高学生语言文字规范意识和应用能力，我校主要采取以下措施：一是充分发挥课堂主渠道作用，在听说读写中推广普通话和用字规范化。按照语文学科新课程标准的要求，我校将结合口语交际课，引导学生关注生活、感受生活，培养学生口语表达能力、文字表达能力和加工分析能力；充分利用语文课，通过听写字词，规范学生用字，规范书写笔顺；组织课前语言操，设计开放题目，听课文录音等，提高学生的普通话水平。二是开展丰富多彩的活动，激发学生规范用语和用字的兴趣。三月份开展“走进大语文——使用规范语言文字系列活动”：组织全校学生进行硬笔书法大赛，选拔优秀作品进行展评；中高年级的课本剧大赛，组织全校性的诗歌朗诵会，弘扬民族文化，使学生受到感染；倡导学生多读书，培养强烈的阅读需求，语文教师每月向学生推荐必读和选读书目（文章），鼓励学生写读后感，提高学生的文化素养。我校将以“迎奥运、促和谐”为主题，开展系列活动，加大语言文字工作的宣传力度。三是将“推普”寓于学生教育活动中，提高学生规范用语用字的责任感。将“推普”与社会实践活动结合起来。在校园中、利用节假日走向社会等不同的时机寻找不规范用字、错别字，进行社会用字调查，撰写调查报告；各班利用雏鹰小队，组成“啄木鸟小队”等，对校园中的黑板报、宣传栏等进行错别字纠错；将“推普”寓于思想教育活动中。与德育、少先队工作相接结合,针对节日、纪念日和主题教育活动，将定期举行演讲比赛、故事会、朗诵会。“读革命史书，学革命先烈，讲革命故事”普通话讲故事比赛、 “我说身边文明事，我说身边文明人”普通话演讲比赛、诚信故事比赛等活动。积极参加教育局里举办的读书征文活动。
