【实用】幼儿教师个人总结四篇
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家整理的幼儿教师个人总结4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿教师个人总结 篇1转眼间,一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。
通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下:
配合园领导,完成各项任务
本学期我班积极配合园内领导,完成各项任务。在完成领导所交任务的同时,发展了幼儿的能力,也锻炼了老师,促进了幼儿园的进一步发展。这每一项都是展示自己,表现幼儿的机会,我们班的三位教师互相配合,认真的完成好每一项任务。
不断学习提高自身素质
提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责 ……此处隐藏7120个字……了不同程度的提高。
四、家长工作
本学期我们更加注重和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的性格特征,了解家长育儿的关注点,通过面谈与家长达成育儿共识。为了达到让幼儿减少生病率的发生,我们把宣教工作做在前,把护理工作做到细,把一些有效可行的措施展示给家长看。如:整理衣裤情况,让家长了解,理解并配合我们的工作。
五、不足之处
1、常规工作:精神环境的创设应更加宽松,使幼儿能更加快乐、主动地获得发展;对个别幼儿的细致观察不够,应在个别幼儿个体指导方面下工夫;教师在指导活动区时重点突出,但抓住教育重点和问题进行活动区评价的能力有待提高。
2、教学活动:在艺术活动中,一味倡导“鼓励幼儿自由、大胆表现”往往容易忽略了孩子必要的表现技能的指导和能力的培养,但过多的注重技能的反复练习,又容易造成幼儿机械地学习。如何在幼儿艺术素养的启蒙教育和技能培养中找到一个融合点,有效地促进幼儿的主动学习及能力的提高,我们老师在值得深思。
3、家长工作:对于不同层面的家长,要有不同的沟通方式,要让我们的工作得到所有家长的认可。
六、新学期工作预想
1、角色游戏一直深受幼儿喜爱,幼儿在扮演不同的角色进行活动,本身就是一种创造力的表现。如何利用这种资源促进幼儿的发展一直是我们的困惑,所以在新学期,我们会在观察的基础上,逐渐的了解幼儿的兴趣点和游戏的问题进行深入的指导,使孩子们在自主,有序的角色游戏中获得创造力的发展。
2、做好一个家长一份理解,一个孩子一种教育,更好地开始班级工作,使家长满意,孩子快乐成长。
3、认真参与教学活动,多学,多钻,使艺术活动开展的更深入,更有利于幼儿的发展。