高二英语教师个人工作总结

高二英语教师个人工作总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编为大家整理的高二英语教师个人工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

20xx年大学生旅游节策划书

一：活动名称：

飞扬的青春，一个与众不同的夏天

二、活动单位：

策划方： 舟山新青年联盟

三、活动时间：

XX年7月30日 礼拜六傍晚六点整点开始

四、活动地点 ：

舟山市定海区文化广场

五、活动对象：

舟山市80末90初

无论是大学还是已经工作 ，只要有兴趣的 、想参加、 想给自己在XX年之前 ，一个有意义、有欢乐的夏天的你们 ，舟山市的此时的黄金一代！！

六、活动目的，思想，宗旨：

转眼间，我们这群孩子已经长大了

有的已经上大学了，也有的已经工作了

现在的我们，各自奔于不同的城市，有着不同的生活。

可是我们的记忆里，依旧保存着小学、中学时的欢乐片段

当我们这些 80末，90初的孩子已经长大，开始我们有自己的梦 想

可是现在的我们呢，大学 ……此处隐藏4131个字……学习的教学模式，现将工作总结如下：

1、加强理论学习，改变教学观念，尽快熟悉新课标，并用以指导教学实践。高中新课程将正式全面实施，困难与挑战均很大。教师们认真学习新课标有关指导性著作，参加了通识培训和考试。努力转变教学观念，变教堂为学堂，还学生学习英语的主动权，在师生的双边活动中，注重培养学生“自主·探究·合作”的精神，尽量使学生在“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”五个方面获得发展。

2、加强备课组集体备课。备课组内资源共享，分工合作。做到统一教学和复习进度、教案、课件、练习等。这样教学上既有所统一，又各有特色。每周二的集体备课时，老师们就教材、教法等问题进行研究、探讨，备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。

3、在备课组内加强听课评课活动。本学期，我们一如既往，在备课组内开展互相听课评课活动。通过坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。本学期，我组的葛xx、严xx老师在公开课中获得好评。

4、把握好教材的深度与难度，在注重学生活动能力培养的同时，扎实抓好英语基础知识的积累。学生基础知识比较薄弱，而我们的教学时间又相对不足，在这种情况下，我们要求向四十五分钟要质量，尽量利用教材作例子，巩固基础知识。与此同时，我们也进行了相应的练习，并在词汇、听力、单句改错等方面作了专题辅导和训练。

5、加强对高考信息的研究。我们认真研究了几年的高考试题，制定了有效的措施，确保在进行常规教学的同时，注入高考的知识。

6、开展了丰富多彩的英语课外活动：组织全体学生欣赏诗歌，进行诗歌朗诵比赛，把活动场景拍摄下来，融学习与娱乐一体，提高了学习英语的兴趣，增强了学生文化底蕴。