小学六年级班主任工作总结15篇
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家收集的小学六年级班主任工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学六年级班主任工作总结1小学六年级班主任工作总结班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本人担任小学六年级的班主任工作。作为小学毕业班,本班学生特点是中上层生少下层生多,多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有良好的养成习惯,大部分学生个倔犟,有一定的逆反心理,给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。一、营造氛围,促进优良班风的形成。
1、抓好纪律教育一个班级能否正常的发展,纪律的好坏起着很大的影响,因此一开始本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约,使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。
2、开展班级活动,引导健康发展作为六年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有个性地学习,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的“一对一”互帮互助互学一系列活动中,孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理,养成了读书读报 ……此处隐藏21655个字……态,而要做到这一点,了解学生的思想,接近学生的心灵至关重要,所谓亲其师,才能信其道。运用激励手段,开发学生的潜力,调动重要性积极性,对学生进行教育,不失为一种较好的手段。
我主要采用量化加分制,把作业、考试,甚至课堂上的发言都采用量化的方法,折合成分数,每月统计一次,张榜公布。对上榜学生给予一定奖励以激发学生的学习积极性。
三、开展丰富多彩的活动
本学期,学校的活动丰富多采,这是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的最佳机会。我班根据所学课文《负荆请罪》开展了“课本剧表演”的比赛,以四人学习小组为单位,自己编剧,排练,制作道具。活动要求所有同学都参加,这样,活跃了学生的身心,锻炼了他们的能力。这次课本剧表演非常成功,有几个组的演出惟妙惟肖,小演员们走上讲台,有板有眼的表演赢得了热烈的掌声。学期快要结束的时候,我和六(2)班陈英老师一起开展了“跳蚤市场旧书交易”活动 ,目的是让孩子们在紧张的学习之余有放松的时间,让学生手中的旧书充分地流动起来,让他们有更多更好的课外书阅读,同时也在实践中培养了孩子的口语交际能力,让孩子知道怎样合理地使用手中的零花钱,可谓一举数得。
四、加强家校联系
多年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友。平时,我对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。互相配合,使每一位学生健康成长。
今后,我将更加努力做好班主任工作,为学校的教育事业贡献自己的一份力量。