值周工作总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，为此要我们写一份总结。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编收集整理的值周工作总结，欢迎大家分享。
值周工作总结1上周是由我们一年级的八名教师和寄五二班的学生共同值日。这一周总体上来说，同学们表现良好、秩序井然表现出了我们学校的良好风貌和文明礼仪。下面我代表值周教师把一周情况总结如下。
一、上周主要有几点需要继续发扬
1、各班的任课老师到班都很早，而且能够及时进行指导学生值日和早读。
2、每天早上各班值日生打扫卫生很及时、仔细，校园卫生总体较好。特别是有的学生见到垃圾能主动捡起放到垃圾箱内。
3、寄宿班孩子用餐秩序很好无拥挤现象。
4、校园礼仪风气越来越好，学生见到老师鞠躬问好，在我们值日的时候还发现有的学生向来学校的家长问好并且主动带路。
5、校园的教研风气越来越浓厚，每天都有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习共同提高的教研氛围。
二、好的方面我们要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，追求完美，上周在值日过程中也发现了几点不足：
1、大课间集合仍然有学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操质量不是很高。动作不规范。
2、在校门口更需要同学们严格要求自己，不随手扔垃圾，学校大门口每天都有很多家长和其他社会人员在检阅同学 ……此处隐藏641个字……三两个同学一起下楼时不站排，影响了整个学校的良好秩序。
2、在户外活动时说脏话的现象还时有发生。
3、个别班级卫生保持不好，地面有纸屑，卫生清扫不到位。
学校希望所有班级发扬优点，克服不在，争取更大进步。综合四月份总体情况，纪律97分以上班级获得纪律红旗，卫生满分的班级获得卫生红旗。德育处根据行政值班，值周教师，值周生的.检查，以及平时巡查的情况统计，获得红旗班级如下：
三、红旗情况：
纪律红旗：1.1、1.2、1.3、1.4、2.1、2.2、2.4、2.5、3.4、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4、4.5、5.1、5.2、6.2、6.3（18个）。
卫生红旗：1.2、1.3、1.4、1.5、2.1、2.4、2.6、3.1、3.2、3.3、3.5、4.3、4.4、6.2、6.3（15个）。
间操红旗：1.2、1.3、2.4、2.5、2.6、3.1、3.3、4.1、4.3间操优秀班级：5.1、5.2、5.3、5.4、6.1、6.2、6.3、6.4让我们用热烈的掌声对以上获得红旗的班级表示祝贺！
老师、同学们，进入四月，天气好转，更可喜的是全校师生的精神面貌也随着天气的好转发生了巨大的变化。所有班主任都积极行动，严格管理学生，每天都能看到走廊内班主任忙碌的身影；所有值周教师都及时到岗，认真巡视，每天都能体会到值周教师的爱校情怀；所有值周生都能服装整洁，站姿端正，礼仪规范，每天都能望见他们文明值周的风采；所有的学生都能在走廊内右侧通行走直角，上下楼稳步轻声不说话，每天都能成为我们迎宾小学的一道亮丽风景。我相信在这繁花似锦的五月，文明之花、好习惯之花一定能开满迎宾校园。谢谢！
