大班班务工作总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的大班班务工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大班班务工作总结1本学期是大班开始的第一学期,幼儿的学习要求、常规要求以及幼儿年龄特征都较中班有了很大改变。根据学期初制定的班务计划和教科研计划,结合大班幼儿年龄特点,本学期班内人员在日常教学、保教工作、家长工作等方面都做了一番努力。现将本学期班级工作情况总结如下:
一、教科研工作
1、《家园合作新途径》的实践研究这学期我们以沟通为原则,创建良好合作环境,举行了一系列丰富的家园活动,主要有:
①“迎新年”亲子游园会,请父母和孩子共同参与;
②开办了一期家园联系小报,向家长介绍幼儿作品,幼儿园最新动态,新的教育观念等。
③举行家长会,向家长介绍本学期的教育教学计划。
④举办家长开放日活动,通过家长的参与与支持,使家长更好的了解幼儿园,了解教师的工作。
通过活动,家长更直观地了解孩子成长的过程,幼儿园工作和最新幼教信息。另外,我们课题组成员分工合作,认真整理有关资料,本学期课题获省级三等奖。
2、《全园性开放游戏的开展与大班 ……此处隐藏2415个字……、动手操作能力等都有了明显的提高。
一、养成了良好的学习惯:
如幼儿的坐姿和握笔姿势有了明显的进步;在课堂上认真倾听的习惯也有了明显的进步。
二、开展了各项竞赛活动:
如“大班的拍球比赛”,很好的激发了幼儿积极向上的良好精神。如“亲子运动会”,活动中的“猪八戒背媳妇”,家长与幼儿的相互配合,很好的提高了幼儿的合作意识。
三、开展了丰富的周末活动:
如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。
四、区角活动中的投放:
如“夹珠子”它的玩法有很多,可以让幼儿按颜色,按时间的长短,按幼儿夹得多少来进行游戏。这个活动即可以提高幼儿的数数能力,也提高了幼儿统计能力。如“拼图”很好的培养了幼儿的注意力。如“瓶娃娃”幼儿可以根据娃娃身上的数字来进行夹珠子,也可根据娃娃头发的颜色来进行颜色上的装扮。如“点绿豆”很好的培养了幼儿的点数能力。第三家长工作
开学我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注重了和家长的沟通,通过幼儿入离园时与家长交谈,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园活动,让家长参与到活动中来,如:半日开放家长观看数学启蒙的一个教研活动、亲子活动等等。
同时,为了让家长了解幼儿的学习情况,我们还定期将教学进度告之家长,方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见,我们也虚心接受,做到家园教育的一致,更好的促进幼儿的发展。就是有了家长们的参与,本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
我相信在今后的日子里,我们会做的更好的!