德育工作总结15篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的德育工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
德育工作总结1本学期,我校德育工作在上级教育行政部门和学校党支部的领导下,根据镇教育办的工作要求、学校本学年的工作重点,积极贯彻落实各级教育工作的文件、会议精神。初一、初二年级继续实行小组捆绑管理与教学,其它年级继续深化德育改革模式,着力进行素材型班会课研究,打造“班级文化品牌”特色和践行“三自”(自主管理、自主生活、自主学习)以及习惯养成教育。本学期,德育初评优秀837人,占43.84%,良好757人,占39.65%,及格281人,占14.72%,不及格33人,占1.73%;全校全勤学生为1352人,全勤率占70.82%;好人好事共计2301人次,占120.53%;参加入团培训132人,发展团员101人,全体学生违法犯罪率为零。下面对本学期的德育工作总结如下:
一、继续完善学校德育管理制度。
细化评优评先以及考核细则,不断加强德育队伍作风建设,努力提高下级行政、年级级长、班主任队伍、团委、学生会以及少先队的纯洁性与凝聚力、战斗力,促进学校德育内涵的发展。
1、加强年级级长、班主任等队伍建设。建立全员德育培训体系,选派曾锦胜老师参加高中年级 ……此处隐藏30123个字……,如周会安全活动,读安全儿歌,做安全手抄报等使孩子们学习安全知识,增强安全意识,认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。学校在九月份还进行了消防安全应急演练。
六、德育工作彰显成效
一学期来,在学校领导下,在全体班主任和全校师生的共同努力下,我校德育教育效果取得明显进步,学生的行为习惯得到明显好转,校容校貌整洁美观,班级管理水平明显提升,班与班之间平衡发展,班主任业务能力显著提高。
1.一支“讲奉献,业务能力强”的班主任队伍初步形成。尽管我校班主任队伍老龄化,但经过学校多方面的努力与培养,他们的能力都得到了较大的提高,涌现了一大批业务能力强、肯吃苦、能奉献的班主任。
2.班级管理水平明显提高。
3、德育科研与活动硕果累累。
七、存在的问题
1.全员育人方面,教师重视程度有待提高。
2.家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3.学生的心理健康教育需更加注重,心理健康教育投入要进一步加大。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动
的向规范化发展,促进学生身心全面和谐健康的发展,提高学生心理健康率。
八、今后工作设想
1.进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。
2.加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。
3.继续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育氛围。
4.学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。