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教师期末工作总结(通用15篇)

时间:2023-04-04 00:07:52 收藏本文
教师期末工作总结(通用15篇)

教师期末工作总结(通用15篇)

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的教师期末工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师期末工作总结1

有人常说,老师是“靠卖嘴皮子挣饭吃的”,这句俗话形象的表明了教师是“凭口才吃饭 ”、“以舌耕为业”,教师口语是教师的基本功和必要的素养,是不可或缺的工具,而开设教师口语课也有一年了。没错,老师,您理论性的知识讲的是够多了,可是在日常生活中我们却还是会遇到这样、那样的问题。事实上,很多同学考得好,可这并不意味着ta就说得好,关键是在于应用,可很多人在面临突发状况时就没那么“聪明”了,这也就导致了多种多样的问题的出现。在生活中遇到的实际情况很复杂,并不是单纯的依据书本上的理论知识就能解决的,有时候在面对特殊的场合、时间、人物、氛围等不固定因素时,也不知道如何应对最佳了。

就说,前些天,上逻辑课时,我的位置不好,在门口处,只能依稀看见屏幕上的字痕,于是就偷偷跑到一同学位子上,希望能共会儿,她当时好像在玩手机,也许是我吓到她了吧,当时她口气很生硬的来了句“吓死我了”,我并不是很在意,可接下来的整节课中,(或许是我多心了),她和周围的人都说了话,唯独没有和我说,而且她靠在桌子上背对着我,由于自己不是那种会“讨 ……此处隐藏19163个字……思想方面

积极参加政治学习,关心时政和国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守纪律,团结并且热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

教学工作

认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点,力求做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养双管齐下。为了提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。

个人学习

坚持参加校内外教学研讨活动,不断学习他人的.优秀经验,并为己所用,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师、优秀教师备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以科学的理论为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。

总结的基本原则

1、发现困难和问题

要找到教学中的问题并挖掘深层次的原因,是教学方式不对,还是基础知识不牢固,并且要区分主观与客观两个方面。

2、废话少说

写总结最怕的就是流水账,要言之有物,突出重点,分析透彻,措施细致。

3、制定工作计划

最后针对去年的问题作出细致的计划。工作计划要纵观全局,措施要具体到位,并且要注意其可实时性,方便为今后工作的开展提供有效指导。

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