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三年级班主任工作总结集合15篇

时间:2023-04-19 00:09:11 收藏本文
三年级班主任工作总结集合15篇

三年级班主任工作总结集合15篇

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的三年级班主任工作总结,希望能够帮助到大家。

三年级班主任工作总结1

一年来,怀着一颗惜缘、感恩的心,立足讲台尽己所能,陪着孩子一起成长着。感谢孩子们给我快乐,给我思考,让我一度懈怠的心重换激情,热情满满。感谢孩子们,在我们共同的努力下,快乐而圆满地完成了各自的任务。

看着孩子们如园中春草,不见其增,日有所长。欣喜孩子成长的同时,我也有幸跟孩子们一块快乐成长了,不管技能还是心态都成熟多了。从教十几年,年轻时精力旺盛,欲望强烈。带领班级总想争夺各种荣誉,现在想想,其实只为一己私利,证明自己的管理能力而已。如今人到中年,慢慢发现,心境有了很大的变化:可以无欲无求,慢慢走,欣赏了;可以悦纳所有的孩子,坦然接受孩子的个体差异了。年龄的成熟、心境的转变,所以,在班级管理上也更豁达、更包容。尤其我们三一这群个性张扬的急孩子,更是急不得,也急不来,用中年心态,收起功利心,放慢心境,一路陪伴、一路欣赏,我发现班集体中时时呈现另一种美的姿态。我越来越觉得孩子们的自由奔跑,做操时的夸张动作,图书角中书本的参差错落,讲台上散落的几根粉笔,课桌里露出端倪的玩具,是孩子们自由、率真的诠释。这也常常唤起我儿时 ……此处隐藏32526个字……本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,

学习怎样做人。

三、加强班级管理,培养学生能力。

如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力呢?

1、由小组负责清洁卫生。

卫生由每个小组负责,采用轮流值日的`方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位。

2、对于课间纪律稍差,在经过提醒之后仍旧不改的小朋友,我也会采取小小的惩罚。

3、让学生展示自我,树立自信。

4、特殊学生的教育。

一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些,长此以往,定会拖班级的后腿。因此,我会利用一些课间时间来帮助他们,在作业上有困难的,就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的,因为还要去注意其他小朋友的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间,单独留下几个学习有困难的学生进行补习。

5、和家长加强沟通。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期中,我利用家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级、或是平时放学时与多位家长进行交流。

总而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心对待,本学期班主任工作的得与失让我收获了很多宝贵的经验。

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