【必备】中学工作总结三篇
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此好好准备一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的中学工作总结3篇,欢迎大家分享。
中学工作总结 篇1国家教育总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”重视经典文化诵读,营造绿色书香校园,已经成为我们刘胡垌小学的工作重点。本学期,在校领导的领导和帮助下,在全校师生的共同努力下,刘胡垌小学紧紧围绕“书香满校园,读书伴成长”这一主题,力求让师生通过读书增加文化底蕴,通过经典诵读让孩子学会做人,让书香伴随师生成长,让特色引领学校发展。
现就本学期开展的活动通过分年级做如下总结。
一、班级阅读成果静态展示
一年级:
篇目一、精美手抄报
篇目二、各种各样精美的书签
篇目三、汇智知识树
篇目四、坚持阅读的同时对知识的汇总和好段的摘录
篇目五、孩子在家坚持阅读的照片。
二一班:
篇目一、“美读”,每天在班级阅读群内展示读书语音、读书照片,每天记录阅读记录卡,每 ……此处隐藏2630个字……期末的教学常规检查来看,本组教师的教学常规较以往有了很大的改进。经过本组老师的共同努力,我们也顺利通过了市教学常规的达标验收。
二、加强备课组活动,提高校本研训质量
以备课组为单位,通过“独立备课——备课组集体磨课——教研组研讨”的形式开展校本研训活动,提高校本研训质量。七年级老师围绕地图中的信息、八年级老师围绕历史事件和历史人物、九年级老师围绕中考疑难问题分别进行了交流与探讨。沙文清老师开出了《内战的爆发》,单鸳鸯老师开出了《改革开放的推进》,以此为例,展开了对历史事件的全面评论。董希成开设了《从抗日战争到解放战争复习》,张秀老师开设了《巩固新生政权》,朱小小老师开设了《和朋友在一起》,胡丽丹开设出了《唐的盛衰》,以此为例,展开了对历史事件的综合分析。同时,以备课组为单位,加强对试卷的研究,提高命题质量,完善对资料的收集、整理和交流,提高教学质量。
三、积极组织教师参加各类培训,更新教学观念,提高教师的专业学科素养。
本学期,多位老师通过“走出去”,打开视野。如单鸳鸯、沙文清、沙海林、董希成老师报名参加了市、县的质量分析会、县核心素养的探讨;胡丽丹老师参加了县新教师骨干教师的各类培训;麻晓雷等老师参加了省平台培训培训和市“学为中心”的课堂教学研讨;。同时多次派教师参加兄弟学校“学为中心”的课堂研讨,如崇德实验中学,学习“学为中心”的相关理论和研究成果,更新教学观念,强化问题意识,提高教育教学研究能力。
四、问题与不足
1、如何更好地调动教师的教研积极性?
2、对于教师的成长,是否可建立稳定的制度推进?如开课制度,反思评比?
2、学科组的教师队伍基本处于断层阶段,青黄不接。