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【推荐】教研活动总结模板合集7篇

时间:2021-10-18 00:58:36 收藏本文
【推荐】教研活动总结模板合集7篇

【推荐】教研活动总结模板合集7篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编帮大家整理的教研活动总结7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教研活动总结 篇1

本学期教学工作即将接近尾声。在学期结束之前,对教研室活动适时回顾,分析好坏,总结得失,以更好地借鉴于下学期的工作。

这学期的教研活动主要围绕教学、教学研究两方面展开,分学期初、学期中、学期末三个阶段进行阐述,活动的主题主要有培养学生的学习习惯,激发学生学习英语的兴趣,锻炼学生英语实践能力,改革并优化课堂教学过程,提高课堂教学效率,开展教研课题和论文等活动。下面就将本教研室的工作做以下总结:

一、学期初

在学期初,教研室互动的重心是教学计划的制定和教学时间的分配、教学方法和手段的讨论和研究,以及教学大纲的把握等。从20xx年9月17号到10月15号,主要开展了“把握好教学进度,兼顾大多数学生英语学习状况”、“20xx级新生大学英语学习良好习惯的养成和课堂管理常见问题”、“英语单词听写技能大赛活动策划和宣传”三个主题的教研活动。

在教研会上,各位老师就20xx级、20xx级大学英语的授课进度进行了讨论,一致决定20xx级按照周2课时/1课的进度进行教学,20x ……此处隐藏11218个字……问题讨论→理解感知→技巧归纳→运用实践。学习方式多样化,目的是尽可能地调动学生的积极性,使每个学生都主动参与到学习过程中来。

3.本节课十分重视学生能力的培养

对化学知识的学习,不仅要知道“是什么”、“为什么”、更重要的是这一知识“干什么”,解决什么问题。这是化学最关注的东西,也是近年来中考命题形势,中考与新课改不矛盾,我们必须适应它。也就是,注重应用化学知识、方法解决实际问题,必须对所学知识真正理解和灵活应用,加强化学与社会及学生生活实际的联系,突出化学学科的应用性。学习是为了应用。我们应对学生加大训练:把知识和技能的考查放到生产生活的实际问题的情景中,结合具体问题考查学生对基础知识和基本技能的理解和掌握,以及运用所学知识解决简单化学问题。提高化学复习的实效性。否则那些“只有做过的题目才能应答”的考生就难以适应了。

4.另外我觉得李老师这节课,课的引入较新颖,较吸引人

课的引入如果总用过去传统的一套:上节课我们学习了什么什么,这节课我们接着学习什么什么。这种语言较平淡,听起来较乏味,而且无意义,不会引起学生的兴奋,说不说两可。课堂导入是课堂教学的起始环节,是教师授课时给学生的第一感知,目的是激活学生的思维状态,使学生产生一种非弄清不可的探究心理。能引起学生认知冲突,激发学生积极思维和产生寻求解决问题的强烈愿望,激趣,激情。

如果大家能从以上几方面中借鉴一些可以借鉴的地方,就是我们搞这节课的主旨。当然,任何一节课不可能十全十美,都会有需要完善的地方。比如,有的地方教师还是讲得多,个别可以让学生自己表述分析总结的,教师还是无意识地包办了等。谢谢老师们真诚发表的意见,提出了对这节课以及对化学复习方法的看法、做法。

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