家长开放日活动总结范文五篇
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的家长开放日活动总结5篇，希望对大家有所帮助。
家长开放日活动总结 篇1今年是第66个“六一”国际儿童节，恰逢全国第四个学前教育宣传月，新新幼儿园的小朋友度过了一个“特殊” 的节日。
5月28日—30日，新新幼儿园围绕“给孩子适宜的爱 ，让孩子健康成长”主题，开展了为期三天的家长开放日系列活动。此次活动依据幼儿学习与发展目标，结合不同年龄班幼儿的年龄特点，以游戏为基本形式，让幼儿通过“直接感知、亲身体验、动手操作”，享受快乐，体验成功。同时注重班级之间、年级之间的互动与交流，实现了“资源共享、同步提高”。
小班以“亲子同乐 健康成长”为主题，开展了丰富多彩的亲子趣味游戏和幼儿趣味游戏，如：《气球砰砰砰》、《小脚踩大脚》、《小丑运球》、《小小运水工》、《喜羊羊大战灰太狼》等，每个游戏充分调动了幼儿参与活动的积极性，走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬等基本动作得到了很好的发展，培养了幼儿良好的学习品质。在亲子游戏《小脚踩大脚》中，孩子的小脚踩在大脚上，手牵手，心贴心，亲子情感在这里得到了升华。
……此处隐藏4404个字……希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作;不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题.
(四)班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定.此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。
活动结束了,家长的积极性还没有消减，他们对自己参与的内容非常感兴趣，希望以后多搞几次这样的活动.
家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解。
家长开放日活动总结 篇5今天是宝贝们小班阶段的最后一次开放日活动，就像一个小型的报告会一样，宝贝们努力的把自己这一个学期来的成长与发展向爸爸妈妈们做了一个汇报表演，我觉得孩子们的变化是巨大的，是让人欣喜的；回想宝贝们刚入园时候的样子，再看看宝贝们现在的表现，我觉得很满意很骄傲，孩子们在晨读活动中都能按照老师的要求进行小手指读，有良好的阅读习惯；在白板教学中看到孩子们认真听讲的眼神我觉得很激动；在唱诵展示中孩子们急切的想把自己学到的东西展示给爸爸妈妈；在手指操展示中宝贝们还能目不转睛的看着老师，小手跟着舞动……虽然今天还有宝贝流眼泪了，还有宝贝腻在妈妈的怀里不肯下来，但是我们更要看到孩子们一点一滴的进步和变化，要不断的去鼓励他们，支持他们，相信下次我们的孩子会给我们不一样的惊喜哦！爸爸妈妈们，你们对今天的开放日活动有哪些感触呢？
