实用的安全教育活动总结三篇
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的安全教育活动总结3篇,希望能够帮助到大家。
安全教育活动总结 篇110月至11月开展了安全生产警示教育活动,现就本次活动工作做阶段性的总结如下:
一、成立领导小组
为了做好安全宣传教育的领导工作,学校首先成立了领导小组。由校长担任组长,各处主任和各班班主任为主要成员。领导小组下设办公室,领导小组责任到人,各负其责。
二、制定学校实施方案
为了使安全警示教育的各项工作有条不紊地顺利进行,我们首先制定了学校安全生产警示教育实施方案,此方案为七个部分:一是指导思想,二是活动主题,三是活动时间,四是组织机构,五是活动内容,六是活动目的,七是方法措施。
三、加大安全知识宣传力度
为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知识和自我保护知识。我校开展了一系列的工作:
(1)开辟宣传橱窗;
(2)在学校院内有安全教育的警示语;
(3)在学校板报、班级板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块;
(4)发放 ……此处隐藏1625个字……传,营造氛围,使员工深刻认识到安全生产工作的重要性,引导分厂职工认真反思事故对企业生产秩序、生命安全、家庭幸福、企业效益发展环境等带来的难以拟补的损失,使分厂员工受到教育、触动灵魂、得到警示,形成人人想安全、要安全、会安全、保安全的良好氛围,以人为本安全为天,领导班子始终如一把安全生产工作放在至关重要的位置,逢会必讲,警钟常鸣。
二、排查隐患,提高意识。
精化分厂成立全面大检查和事故隐患排查治理小组,坚持“实事求是、细致全面、不留死角、不走过场”的原则对分厂设备设施全面检查,针对薄弱环节和可能发生的问题进行全面排查。本着“谁主管、谁负责”的原则,把安全生产的任务指标层层落实,明确了安全生产的岗位职责,增强了员工的责任心。同时加强检查力度,杜绝违章作业,落实安全管理制度。通过对分厂工艺、设备、岗位拉网式的排查和利用班前会自查互查的方式,查出薄弱环节和安全隐患,提高员工的安全生产意识。
三、隐患治理,落实责任制。
分厂落实安全生产责任制,要求每个员工都要树立安全生产意识,做到“一职一责、一岗一责”预防为主,防治结合。同时落实安全生产,一是进行不定期检查,时时树立安全意识。二是安全记录,对不符合安全生产的地方随时记录、随时发现问题、解决问题。三是整改,发动大家积极献言献策,及时整改安全薄弱环节,对以前的安全隐患再排查、再检查,确保没有安全漏洞。落实整改责任人,对查出的薄弱环节和安全隐患进行整改。严格落实整改的时间,整改完成后严格验收。通过及时同车间沟通,发现问题及时解决,杜绝麻痹大意思想,确保安全生产。
“安全警示月”活动虽以结束,但安全生产永远不会结束。这只是一个起点,在今后的工作中,我们要继续发扬“安全警示月”