社区元宵节活动总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的社区元宵节活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
社区元宵节活动总结12月14日上午，长沙市天心区南托街道融城社区新时代文明实践站、长沙市夕乐苑社会工作服务中心联合中国水利水电第八工程局有限公司在融城社区篮球场开展“党建引领聚合力幸福和谐闹元宵”暨“我们的节日·元宵”活动。
一大早，融城社区篮球场上就站满了前来参加元宵趣味游园活动的居民们，大家互致新年问候，现场一片欢声笑语。活动场地内，工作人员提前准备了口罩、酒精、消毒液等防疫物资，居民需在入口处测量体温并进行登记后方可入场游园。
活动现场设置猜灯谜、好运彩弹、正话反说、我心飞翔、百发百中、乾坤大挪移、易拉罐积木、趣味乒乓球等8个游戏项目。其中，猜灯谜区热闹非凡，灯谜内容涵盖党史知识、党风廉政建设、禁毒宣传、安全生产、垃圾分类、创文、防非打非等方面，吸引不少党员和居民踊跃参与。大家绞尽脑汁思考谜底，争先恐后精彩抢答，现场洋溢着欢乐、祥和、喜庆的节日气氛。
社区退休党员志愿者邢阿姨说：“每次社区组织活动我都会来现场帮忙，作为一名党员，退休不褪色，同时也希望更多的.党员和居民积极加入到社区志愿者队伍中来。”
在兑奖区，参加活 ……此处隐藏8975个字……>
了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的'专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：
1.学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。春节开学第二周后三六年级每班交了五份，学校进行了评比。学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。
2.元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动;利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。 元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生 自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“最佳自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
