远足活动总结合集六篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编整理的远足活动总结6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
远足活动总结 篇1【活动背景】
春天是一年之中最充满生机的季节,在这个季节里万物都在努力的生长,学生也同样积极向上。正如常说的“一年之季在于春”一样,通过此次远足让学生了解和认识自然界里的各种生命,植物、动物、微生物等,感受生命的伟大。在我校的实行励志教育大环境下,不仅让同学们把励志放在嘴边,更要让同学们真正认识到自己的潜能,磨砺和升华自己的意志。
【活动目的】
1、 通过远足活动,让学生了解家乡沿途的自然风光、历史、风土人情,感受家乡的美丽富饶。
2、 激发学生内在的潜能,磨砺同学们的意志。
3、 让学生在远足后,用更加饱满的热情投入到学习中去,用坚强的意志去克服学习中的困难。
4、 亲近自然,感悟生命,在心灵之中感受生命的伟大。
【活动准备】
1、 搜集活动目的地的相关资料
2、 总 ……此处隐藏6402个字……神情,我觉得这次活动举办得非常成功。
首先在活动目的方面,它非常符合孩子的需要。
我们的孩子需要什么?他们正需要这种实践探索能力。陆游老人早在800多年前就教育自己的孩子“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我们经常听到那些上小学的孩子抱怨:作文实在没有什么可以写的。这是为什么?因为他们缺乏写作的素材,而写作的素材就是在这些实践过程中积累的。也有不少家长抱怨:我花了那么多心血对待孩子,孩子为什么不知道感谢?问题也出在这里,因为你花了多少力气,孩子根本就没有概念。这次远足,学校要求孩子们步行去,孩子们走了之后才会知道:原来走远路是一件这么累的事。于是下次当你大老远赶来接孩子时,孩子就知道你的辛苦了。让他们从小学会体谅大人,学会感恩,我想这是这次活动最有教育意义的一方面。
其次,活动让人际关系更和谐。在这次活动中,不仅拉近了我们和宝宝之间的关系,还有老师和家长,也通过这样的活动,看到了宝宝的许多闪光点,他们在一起会相互谦让,学会了怎样与同伴分享,懂得好东西要大家一起吃,这些都离不开老师的辛勤培育。也真心希望幼儿园今后多组织这样的活动,有利于孩子们开阔眼界,和大自然亲密接触,增长知识。
再次,学校的准备工作也做得很全面。在没去之前,老师就详细说明了相关细节,这使我们这些首次带孩子远足的家长心里也有了底,不会到时手忙脚乱,发生一些不该发生的事。当到达那里时,所有有危险的地方,学校都用彩旗或彩纸醒目地标出,可见老师们在背后花了不少心血。这次活动孩子们学到了很多,而且什么不愉快的事都没有发生,所以我觉得这次活动举办得非常成功。感谢老师们给我们的孩子提供了这次难得的实践机会,也感谢老师们为我们的孩子所花的心血。我们期待着下次活动的举行。