读书活动总结4篇

读书活动总结4篇

活动背景：

为积极响应总理提出的“读书好、读好书、好读书”倡议，加强

代大学生的思想文化修养，我班特举办“读好书、跟党走”为主题的

日活动。让大家了解读书的重要性，了解读书决定一个人的境界，一

民族的未来，甚至一个国家的前途。

活动目的：

1、通过此次活动，能够更好的使同学们认识和理解我院一年一度的“读书月”，并积极主动的加入到“读书月”中。有利于校园活动品味的提高和人文与科学氛围的营造。

2、通过此次活动，能够让同学们认识到读书对于我们大学生来说的重要性，培养同学们读书的良好习惯，激发同学们爱国爱党、学习创造的热情，营造良好的班级学习氛围，提高学生的综合素质。

活动时间：20xx年X月X日

活动地点：主楼505教室

活动流程：

1、主持人报幕，参加的同学做准备，活动开始

2、同学轮流进行演讲，中间穿插小游戏及个人才艺表演

3、最后由班主任及系指导员对此次活动做点评活动结束

活动特色：

活动现场，同学们，热情高涨，都积极的参与进此次活动。虽然此次团日活动下达的比较仓促，然而，各团支部准备充分，活动形式新颖多样，有精彩的演讲、优美的歌声、动情的演讲和诗歌朗诵，节目异彩纷呈，以不同的方式表达了读 ……此处隐藏4109个字……于形式。在读书中，有的学生只注重数量，不求质量；有的学生不做读书笔记；有的学生只重情节，不抓中心等现象，都会影响学生的读书质量。因此，学校要求指导老师在正常的教学活动中对学生进行必要的读书方法传授，帮助学生掌握正确的读书方法，让学生懂得对不同的书籍应采取不同的方法，或熟读成诵，精思深虑，取之精妙；或快速阅读，泛度浏览，摄其要点；或读写结合，脑手并用，摘抄优美词句，记录个人心得。另要求老师将读书活动与学科教学结合，引导学生有计划地阅读与教材、读本相关的篇目，并能就同一题材不同作家的作品或同一作家不同时期的作品作纵向、横向的比较分析从而加深对文学作品的理解和领悟，这样，既提高了学生阅读的兴趣，又巩固了书本知识，完成了学习任务。

三、建立激励机制，读书效果显著。

去年经验交流大会后，省关工委又给我们学校送来读书活动第二亿第阶段的活动经费，为使这一经费用到点子上，学校对此次的活动定下了具体的激励措施：一是举办”朝阳工程“读书活动班际手抄报比赛；二是每位学生在读书活动期间，写一篇以上读书体会或读后感；三是举办演讲比赛；四是评选读书积极分子、优秀辅导员，对各种比赛的获胜者或积极分子均给予适当的奖励。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。由于措施得力，昔日较为形式的读书活动真正落到了实处。学生的整体文化素养也明显提高了，近年来，我校教师在省级、市级刊物发表及教育学会上交流的教训论文有三十多篇，学生参加征文比赛，获奖率80%以上；百卉园文学社出版的刊物发行量也明显增大。

深入持久的读书活动，不仅使同学们的知识视野得到了应有的拓展，综合素质得到了有效的提高，而且也使我校的校风、学风得到了进一步的优化，为使我校在谱教育新篇打下了坚实的基础。