实用的大学活动总结合集9篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编整理的大学活动总结9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学活动总结 篇1一、活动简介
恳谈会,顾名思义即诚恳的交谈,在交流中寻找共性、教训,在交流者的实践中寻找真理、完善自我。此次恳谈会我们邀请在学生工作方面经验丰富的老师,在大学中有着精彩生活的学长学姐同同学们交流,解疑。
二、活动流程
1。宣传
第一:展板宣传。(周三)
第二:海报。在各宣传栏张贴。(周三、周四)
2。活动进行
a。开场环节:主持人致词,介绍到场人员及活动内容。
b。嘉宾开讲:有嘉宾讲述自己的经历和体会得失
c。座谈环节:主持人与嘉宾通过问答采访的方式,讲述内容。
d。观众提问环节:由观众提出各自具体问题,嘉宾解答,
e。活动结束:观众离场,与嘉宾留影。
三、活动成效
1。预期目标
1。帮助新生更快适应大学生活
2。让新生更加清晰自己的奋斗方向
3。拉近新生老生的距离,体现学校领导对新生的人文关怀
4。有力 ……此处隐藏5940个字……习风在我们菁菁校园里轻轻地拂动,从而为每个同学以后进入社会工作一个良好的习惯。 12月6日9:00,本学院12、13、14、级各专业班长、学习委员,以及本院学生会学习部成员组成初评小组对报名参加的100余份课堂笔记进行了评选打分,各位评委本着“回避原则”,认真负责的翻阅了每一份参赛笔记,最终评选出60本优秀课堂笔记进入最后复审阶段。 10:00,周定辉书记、钱国庆主任、张爱芳三位老师以及部分学生代表对最后笔记的筛选展开序幕。老师们一丝不苟、深思熟虑,本着鼓励每一位认真学习学子的初衷,在60本入围笔记中仔细审阅、认真挑选,谨慎打分。同时,又在评选的过程中对同学们积极进取、刻苦钻研的学习精神给予肯定,表示这样的比赛对我校 学风建设,校园文化建设意义重大,应加以大力支持。
开展本次活动不仅为全员的学生提供的展示自我的平台,而且对每一位学生都是一次相互学习的机会,以此来督促大家认真学习,重视课堂笔记,学会在点点滴滴中积累知识。达到了此次活动前提出的宗旨:活动本着以为学校服务,为了提高我们大学生课堂学习效率;有效,高质的完善课后复习;综合科堂与课外学习全面学习,从而也为
营造一个好的学习氛围。与此同时也为了展示同学们另一面的风采,树立学校良好的学习精神风貌的宗旨展开。
2、存在问题
1、征集笔记时未通知各位高年级班长不能将不是本学期记的笔记上交,要不然与低年级同学形成不公平竞争,违背比赛的公平性。
2、作品征集过程中没有做好参赛者的笔记登记工作,以致活动结束后不能及时准确地把笔记归还个人。
以上问题我们部门一定好好重视,好好总结,争取下次活动前以解决各项问题,并吸取经验教训,让活动更好地为全院同学服务。