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跟岗个人学习总结

时间:2021-10-02 02:06:18 收藏本文
跟岗个人学习总结

跟岗个人学习总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编整理的跟岗个人学习总结,欢迎大家分享。

跟岗个人学习总结1

今天,我们有幸参加了园长工作室的跟岗学习,通过一天的学习,收获多多,受益匪浅。现从三方面谈谈学习的感受。

一、环境是孩子成长的第三位老师

走进教育幼儿园,我们没有发现太多的豪华装饰,没有太多的高档建筑,更没有富丽堂皇的入门大厅。映入我们眼帘的是清新典雅、朴实大方,既有现代的气息又不失自然的朴素。每个角落都那么恰到好处的被利用被装饰,别具特色的教学楼被老师们点缀的五彩斑斓,外环境墙上的壁画与课室走廊上的植物及装饰品,相互形成一种人工美和自然美的和谐。

当我们走进植物园时,工作室主持人朱园长马上摇身变成了资深的园林专家,她带我们参观了小池塘和奇怪的木瓜树,向我们介绍了三药槟榔、李子树、黄皮、洒金榕、日本樱花和名贵的樟树、紫竹以及长在树上的红豆等等,真正体现了一处一风景的美好!正如园长说,这里的花该开的都开了,该结果的也结果了,这里该会是孩子流连忘返的地方。是的,在这里我们也学到了许多植物的知识,懂得了植物园的创设绝不是一天两天就能够完成,只有具有高明的眼光,才能全面统筹和规划,才能让园里的 ……此处隐藏7043个字……先进教学理念,检查自己课堂的不足,取长补短,不断学习,不断反思总结,学习到很多提高教学技能的具体操作方法。如何确定教学目标,如何撰写文稿,如何对教材进行加工处理,如何在课堂上开展活动,如何听课评课,如何撰写论文,如何说课做课例研究……如此之系统,提高了我们的教育教学技能和业务素养。

如果说在以往忙忙碌碌的日常教学中,我也曾不安地思考过自己的不足,那么真正的学习与反思还是始于国培的这一个月。每天行走在八中,与忙碌的领导和老师们交流,我感受到八中人在这个成长的校园环境中工作的充实,学习的快乐,研究的幸福,我深深地懂得,从一个普通的教书匠成长为一个专家型的教者,在专业化发展方面应该付出的思考与行动。

一段时间的学习之后,我的心里常常感到特别的惭愧与自卑。才艺的展现、深度的思考、高超的技艺、精湛的讲解、独到的点评、前沿的引领。所有的这一切,让我感到特别的震撼,让我感到我的浅薄和渺小,我和他们的差距实在是太大了。也许我们忙于一些事务性的工作,忙于学生的管理,对平时的教学没有做深入的思考和研究,对先进的教育、教学理念学习不够。但是,这不能成为我们停滞不前的借口,反思总结,才能让我紧跟时代步伐。

“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。”在教学之后静下心来,若总结回顾自己的教学行为和课堂情况,想出改进的方法,记下成功的经验,教学能力才能逐步得到提高;在学习之后静下心来,反思自己的不足,借鉴别人的经验,制定自己的规划,探寻适合的道路,未来的发展才能长远。

一个月的学习,我不敢说学到了好多,但确实觉得自己要学的很多。多一点学习,多一分投入,多一次思考,多一份探寻,我们在教育事业中才多一些快乐,多一点贡献!

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